Pedagogía del oprimido Freire, Paulo

Colaborador(es):

Freire, Paulo

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Madrid Siglo XXI 2002Edición: 16 edDescripción: 243 pISBN:

84-323-0184-1

Tema(s):

Resumen: En un règim de dominació de consciències, en què els que més treballen menys poden dir la seva paraula, i en què immenses multituds ni tan sols tenen condicions per treballar, els dominadors mantenen el monopoli de la paraula, amb què mistifiquen, massifiquen i dominen. En aquesta situació, els dominats per poder parlar han de lluitar. Aprendre a prendre la paraula als que la retenen i neguen als altres és un difícil, però imprescindible aprenentatge: és la 'pedagogia de l'oprimit'. La pedagogia de Paulo Freire, d'alfabetització, té a més una idea clau 'l'educació com a pràctica de la llibertat'.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	40 Ped (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M3312

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	40 Ped Pedagogía comunitaria perspectivas mundiales de educación de adultos	40 Ped Pedagogia de l'autonomia	40 Ped Pedagogia de la terra	40 Ped Pedagogía del oprimido	40 Ped La Pedagogía por objetivos obsesión por la eficiencia	40 Ped Pedagogías del siglo XX	40 Pen Pensando queer sexualidad, cultura y educación	Siguiente

En un règim de dominació de consciències, en què els que més treballen menys poden dir la seva paraula, i en què immenses multituds ni tan sols tenen condicions per treballar, els dominadors mantenen el monopoli de la paraula, amb què mistifiquen, massifiquen i dominen. En aquesta situació, els dominats per poder parlar han de lluitar. Aprendre a prendre la paraula als que la retenen i neguen als altres és un difícil, però imprescindible aprenentatge: és la 'pedagogia de l'oprimit'. La pedagogia de Paulo Freire, d'alfabetització, té a més una idea clau 'l'educació com a pràctica de la llibertat'.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.