Transición a la vida adulta programa formativo para alumnos de educación especial Otero, Pilar ; Arroyo Diaz, Antonio

Actualment ningú no qüestiona que l'objectiu fonamental de l'educació dels adolescents i joves minusvàlids greus és la seva preparació per viure i participar en els àmbits i situacions en què viu i participa qualsevol ciutadà. Els períodes d'educació bàsica obligatòria i postobligatòria han de posar a l'abast d'aquests alumnes les experiències i oportunitats que els preparin per viure la vida adulta amb tota autonomia. Els programes actuals aposten per potenciar que aquestes persones visquin una vida tan plena i autònoma com els sigui possible, encara que no puguin arribar a les cotes de productivitat i independència d'altres persones amb un grau menor o sense minusvalidesa.