Imagen de Google Jackets

Evaluación de acciones formativas los cuatro niveles Kirkpatrick, Donald L.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Barcelona Gestión 2000 2003Descripción: 357 pISBN:

84-8088-943-8

Tema(s): Resumen: El model Kirkpatrick d'avaluació de la formació s'ha manifestat com una referència important, és el model més utilitzat per avaluar les accions formatives a l'empresa, l'administració pública i el món acadèmic. L'autor ofereix principis i directrius a seguir amb molts exemples representatius de cada pas del procés. Aquest llibre presenta un model pràctic i fiable per augmentar l'eficàcia de la formació mitjançant l'avaluació. Analitza a fons els quatre nivells d'avaluació: la reacció dels participants, el canvi de conducta, l'aprenentatge i la contribució de la formació als resultats de l'organització.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	05 Eva (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M1880

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible				No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible		Siguiente
Previo	05 Esc Escuelas y calidad de la enseñanza informe internacional	05 Eva Evaluación como ayuda al aprendizaje	05 Eva La Evaluación cualitativa introducción a los métodos cualitativos	05 Eva Evaluación de acciones formativas los cuatro niveles	05 Eva Evaluación de la calidad en la enseñanza escolar	05 Eva Evaluación de la formación	05 Eva Evaluación del rendimiento, evaluación del aprendizaje	Siguiente

El model Kirkpatrick d'avaluació de la formació s'ha manifestat com una referència important, és el model més utilitzat per avaluar les accions formatives a l'empresa, l'administració pública i el món acadèmic. L'autor ofereix principis i directrius a seguir amb molts exemples representatius de cada pas del procés. Aquest llibre presenta un model pràctic i fiable per augmentar l'eficàcia de la formació mitjançant l'avaluació. Analitza a fons els quatre nivells d'avaluació: la reacció dels participants, el canvi de conducta, l'aprenentatge i la contribució de la formació als resultats de l'organització.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.