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Estrategias de lectura Solé Gallart, Isabel

Tipo de material: Texto

TextoSeries Biblioteca de aula ; 137 |end|MIE. Materiales para la innovación educativaDetalles de publicación: Barcelona Graó 1999Edición: 9a edDescripción: 175 pISBN:

84-7827-209-7

Tema(s):

Resumen: Ensenyar a llegir no és en absolut fàcil. La lectura és un procés complex, requereix una intervenció abans, durant i després. I també plantejar-se la relació existent entre llegir, comprendre i aprendre. Es presenten estratègies d'aprenentatge i avaluació dels processos de lectura. (Autor/MB)

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Ensenyar a llegir no és en absolut fàcil. La lectura és un procés complex, requereix una intervenció abans, durant i després. I també plantejar-se la relació existent entre llegir, comprendre i aprendre. Es presenten estratègies d'aprenentatge i avaluació dels processos de lectura. (Autor/MB)

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