La Escuela multicultural un reto para el profesorado Jordán Sierra, Josep Antoni

La proliferació de publicacions, trobades i cursos monogràfics sobre educació intercultural, son expressió clara de la importància que aquest tema ha pres en pocs anys lal nostre àmbit educatiu; fa cinc anys era pràcticament inèdit, com ho proven les dates de l'exhaustiva bibliografia que acompanya aquesta obra. Les identitats culturals prenen valor en el context escolar en la mesura que poden expressar-se lliurement i son objecte de consideració dins de l'activitat acadèmica. És segur que el mateix professorat es convertirà en aprenent interessat en aquestes situacions participatives, perquè l'interculturalisme, basat en el respecte mutu, és escola per a tothom.