Educar en la era mediática una realidad virtual Gómez Segura, Eugenio

L'educació ha vist com allò mediàtic proposa una millora de les antigues eines pedagògiques per a apropar-nos a un nou ideal educatiu i democràtic. En l'actualitat, però, també s'adverteix un desconcertant augment del fracàs escolar i s'estén la sensació de que l'escola ja no és un lloc adequat per a socialitzar-se correctament ni per a desenvolupar el pensament. Aquest assaig presenta una anàlisi d'aquesta nova percepció i del procés que ha portat a preferir el teleoci i la telecultura com a font d'educació i informació en detriment de les aules, i mostra com de tot això podria derivar-se una degradació del sistema de valors basat en l'enriquiment personal continuat com a fonament d'un intel·ligent amor propi.