Cultura, política y práctica educativa Giroux, Henry A.

Reflexió sobre els poders que imposen una subordinació de l'educació i la cultura a les dinàmiques de mercat. Les crítiques a allò que està permès pensar, des del comercialisme de Walt Disney a les limitacions conservadores del multiculturalisme, obren espai per a les dinàmiques de resistència i transformació. El replantejament de la política cultural genera nous debats i noves alternatives que permeten desbordar les iniciatives neoliberals des d'una revalorització de la proposta de Paulo Freire: una comprensió crítica del valor dels sentiments, les emocions i el desig com a part del procés d'aprenentatge. (Autor)