Imagen de Google Jackets

La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España : análisis descriptivo y estudio empírico v. II Defensor del Pueblo

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Madrid [Publicaciones del Defensor del Pueblo] 2003Descripción: 2 v. (x, 460 p.; 312 p.) 30 cmTema(s):

Resumen: Sumari: 3. Estudio empírico sobre la situación educativa, p. 6 3.1 Introducción, p. 7 3.2 Objetivos y método, p. 28 3.3 Resultados, p. 41 4. Recomendaciones, p. 264 5. Anexos Resum: Aquest segon volum vol analitzar les condicions reals en què s'està produint l'escolarització de l'alumnat immigrant dins del sistema educatiu espanyol. S'han basat en variables ja presents en treballs anteriors i que els han servit de referent. Una primera part de caire metodològic descriu aquestes variables, la mostra estadística usada i el procediment emprat. Els resultats de l'estudi es relaten a continuació en forma de les diferents opinions dels diferents col·lectius implicats. També es recullen les enquestes i els qüestionaris usats.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Diversitat	ER-Edu/0041 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M3794

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Diversitat Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo		No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible		Siguiente
Previo	ER-Edu/0038 Alumnes d'origen africà a l'escola	ER-Edu/0039 Inmigración y universidad prejuicios racistas y valores solidarios	ER-Edu/0040 La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España : análisis descriptivo y estudio empírico vol. I	ER-Edu/0041 La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España : análisis descriptivo y estudio empírico v. II	ER-Edu/0042 Projecte Acull : aules culturals del Lluçanès Margarita Bonet ; Olga Costa ; Matilde López.	ER-Edu/0043 Anàlisi de les activitats educatives d'àmbit ciutat a Sabadell, el Vallès Occidental i Catalunya	ER-Edu/0044 Defensa de la Constitución y enseñanza básica obligatoria integración educativa intercultural y homeschooling	Siguiente

Conté: vol. II : 3. Estudio empírico sobre la situación educativa - 4. Recomendaciones - 5. Anexos. - 312 p. - Referències bibliogràfiques.

Sumari: 3. Estudio empírico sobre la situación educativa, p. 6 3.1 Introducción, p. 7 3.2 Objetivos y método, p. 28 3.3 Resultados, p. 41 4. Recomendaciones, p. 264 5. Anexos Resum: Aquest segon volum vol analitzar les condicions reals en què s'està produint l'escolarització de l'alumnat immigrant dins del sistema educatiu espanyol. S'han basat en variables ja presents en treballs anteriors i que els han servit de referent. Una primera part de caire metodològic descriu aquestes variables, la mostra estadística usada i el procediment emprat. Els resultats de l'estudi es relaten a continuació en forma de les diferents opinions dels diferents col·lectius implicats. També es recullen les enquestes i els qüestionaris usats.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.