Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01705nam a22002894c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
11461 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
s2005||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-330-1940-6 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Segura Morales, Manuel |
| 9 (RLIN) |
66375 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñar a convivir no es tan difícil |
| Resto del título |
para quienes no saben qué hacer con sus hijos, o con sus alumnos |
| Mención de responsabilidad etc. |
Manuel Segura Morales |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Bilbao |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Desclée de Brouwer |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
133 p. |
| Dimensiones |
21 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Serendipity |
| Designación de volumen o secuencia |
106 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
El llibre pretén explicar a pares i a professors que para que els seus fills o els seus alumnes es vagin fent persones, se'ls ha d'ensenyar a conviure, a relacionar-se amb els altres, sense agressivitat i sense manipulacions, sinó amb eficàcia i justícia. L'exposició d'idees és diàfana i està esquitxada d'anècdotes que demostren que quant es diu en el llibre ha estat viscut per l'autor i que no es tracta d'una obra elaborada en una biblioteca o en un despatx de la universitat. Les activitats que es proposen han estat contrastades durant diversos anys en la pràctica escolar i familiar. Els consells que es donen han demostrat ser eficaços, de manera duradora, tant amb adolescents difícils com amb adults conflictius. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Convivència escolar |
| 9 (RLIN) |
66376 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació emocional |
| 9 (RLIN) |
58189 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Resolució de problemes |
| 9 (RLIN) |
66377 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació moral |
| 9 (RLIN) |
48236 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Habilitats socials |
| 9 (RLIN) |
45834 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Relacions humanes |
| 9 (RLIN) |
8598 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Habilitats socials en els infants |
| 9 (RLIN) |
66379 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Relacions humanes en els infants |
| 9 (RLIN) |
66380 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Segura Morales, Manuel |
| 9 (RLIN) |
66375 |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
33661 |
| -- |
33661 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
