Interculturalitat, educació i llengües (Registro nro. 119727)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | 01800nam a22002894c 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | 6506 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control de longitud fija | s2002||||sp gr 1|||||spa d |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Bertran, Carles |
9 (RLIN) | 63077 |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Interculturalitat, educació i llengües |
Resto del título | seminari de treball Barcelona, Girona, Lleida i Tarragona 5 i 6 de maig de 2000 |
Mención de responsabilidad etc. | Carles Bertran ; Alícia Campillo i Bartomeu Navarro |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Lugar de publicación distribución etc. | Barcelona |
Nombre del editor distribuidor etc. | CCOO |
Fecha de publicación distribución etc. | 2002 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 130 p. |
Dimensiones | 21 cm |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Contè: Lliçons de la immigració (a propòsit del debat a Espanya) / Javier de Lucas. - Cohesió no és coherència : diversitat cultural i espai públic / Manuel Delgado ; Interculturalitat i educació / Fidel Molina. - Immigració i integració social / Josep Maria Terricabras. - Bibliografía i materials per a l'ensenyament del català a nous immigrants: p. 115-119. - Recull de webs sobre formació d'immigrants i altres recursos: p.123-130 |
520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
Sumario etc. | S'analitza el paper dels centres educatius i les polítiques socials i educatives en el marc de la interculturalitat i el multilingüisme fruit del procés d'integració europea i dels diferents moviments migratoris resultat d'aquest procés. Com a cas paradigmàtic de la matèria objecte d'estudi es presenta la situació del bilingüisme a Catalunya i el paper rellevant dels centres educatius com a instrument social d'integració. |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Idioma: Català |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educació |
9 (RLIN) | 25969 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Immigració |
9 (RLIN) | 56637 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Integració social |
9 (RLIN) | 35992 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicació intercultural |
9 (RLIN) | 8225 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Llenguatge i llengües |
9 (RLIN) | 57233 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Política educativa |
9 (RLIN) | 39345 |
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | Catalunya |
9 (RLIN) | 51009 |
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | Espanya |
9 (RLIN) | 51008 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Campillo, Alicia |
9 (RLIN) | 63078 |
888 ## - | |
-- | 29663 |
-- | 29663 |
901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) | |
a | BGR_M |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Koha [por defecto] tipo de item | Monografies |
Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Coste | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Disponible | Diversitat | Biblioteca General i de Referència | Biblioteca General i de Referència | 03/04/2003 | 0.00 | ER-Edu/0033 | BGR-M3676 | 29/06/2015 | 29/06/2015 | Monografies |